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抢先看!确切的路径2021-22增强功能

抢先看!确切的路径2021-22增强功能

夏季即将正式开始,在Edmentum,这意味着我们的团队正在设计,审查,并生产令人兴奋和强大的教学内容和功能更新,以解决未完成的学习和加速增长在即将到来的2021-22学年。

对于我们K-12诊断驱动的直接指导程序,具体的路径,令人兴奋的特征和功能不足供不应塞!加入我们,因为我们解开了新的和改进了丰富的数据报告,挖掘了支持我们最早的K-2学习者的令人兴奋的更新,甚至介绍了一个新的发行,专注于执行职能,社会情感学习和学术成就的基础技能。

改进管理员仪表板报告

管理员仪表板很长一直是进入其确切路径程序的所有管理员的Go-to Mail发射点 - 有机会偷看测试洞察力和使用数据,以实现整体温度检查实施。今年夏天,我们正在重新称解管理员仪表板,以获得更直观的体验,可以集中最关键的数据点。

通过了解最能指示成功实现的指标,就可以知道要提升哪些数据。研究证实,在学习道路上完成至少八项技能的学生会有显著的学习收获!Per Edmentum的建议是,每节课投入至少20分钟,每周投入40-60分钟,每个科目将为学生的成功奠定基础。

在新重新设计的管理仪表板上,两个具有影响力的小部件将帮助解包关键信息,从而推动成功的结果。更多的分类报告将在今年秋季晚些时候发布。

学生有学习路径吗?第一个小部件旨在通过清楚地解压缩这一问题的旨在回答这个问题,其中学生完成了他们的确切路径诊断,从合作伙伴评估中拥有现有数据,或者已经自动生成了一个学习路径,以便踢踏学习过程。

学生是否使用学习路径?第二个小工具更进了一步,它探索了在给定的时间范围内,有多少学生在他们的学习路径上工作。

精确路径剂量推荐作为您的指南针,这些新报告将授权管理员确保达到这些目标。

报告级别水平熟练程度

在与我们的教育员合作伙伴的正在进行的对话中,一个问题继续上来 - 我的学生表现下面,或高于年级水平?虽然我们已经寻求发展和改进我们的方法,但今年我们正在采用我们自己的内部研究团队和外部专家以一种新的和令人兴奋的方式来满足这一直接要求!

今年7月,我们将引入报告,对每个学生的年级水平熟练程度进行分类,使用友好的颜色编码来表示年级水平熟练程度的分类——低于、接近、满足和超过,基于季节性的期望。

对于使用确切路径诊断的合作伙伴来支持K-8学生,这是使用称为“标准设置”的基于值得信赖的基于研究的方法来实现的,以便为熟练程度设置有效和可靠的裁剪分数。详细信息将通过类分发,以及详细的类崩溃,以回答关键问题,如:

  • 落下:学生是否准备好级别教学?
  • 冬天:学生是否按照预期的成绩进步?
  • 春天:学生是否达到了年级期望?

现在,即使是在学年进展的过程中,也不会有那么一个时刻让你怀疑学生是否在年底前跟上进度,达到了对年级水平的期望。

为我们的早期学习者重新设想正确的道路

满足我们最年轻的学生的需求需要经常在首先使用我们的方案的主要教师和K-2学生的不断变化的需求 - 而这些萌芽和辉煌的思想并没有害羞地向我们提供他们在过去一年的最新反馈!今年夏天,我们努力推出50个新的课程模块,寻址常见的设备和可访问性需求,删除导航中的猜测,并减少涉及五到七岁的人,以更聪明,更好的学习体验。

我们正在使用完全响应的设计在任何设备上为任何设备(包括iPad平板电脑)和这些发布更新会满足Web内容可访问指南(WCAG)2.0级AA标准的可访问性。对于设计,我们通过删除左侧导航菜单以获得更简化的外观和感觉和创建超大动态按钮。一旦学习者导航到他们的学习路径,他们就会与一个“播放”按钮打招呼,在其应该下一个的位置创造零猜测。学习者将开始使用单击单击的个性化路径,当一个教程结束时,下一个练习会自动开始。在进行进度检查后,学生被收回到主学习路径屏幕以接收更新的动态路径,然后,简化的进程再次开始。

今年夏天,您还可以预期50课,并通过二年级阅读和数学涵盖幼儿园的基本技能的评估项目。我们的新内容投资主要集中在基于研究的进展之后通过语音意识到语音意识的基于研究的进展,最后涉及文字分析技能。Phonics Possons引入了识别实践的高频词的战略集合,可解码的电子阅读器允许学习者在上下文中申请语音技能和在课程中学到的高频词。

在这些增强中,我们继续发布K-2模块,其中包括教程和练习模块,没有掌握测验。这些年轻的学习者将受益于一个更有目的性的评估方法。我们还在教学方法和策略中提升最佳实践,以确保使用常见操作、音频范例和多种模型和表现来有意地分解每种技能。当学生能够与材料相联系并感到他们是自己学习的一部分时,他们学习得最好——我们更新的内容开发方法确保了这一点。

引入执行功能来支持整个学习者

确切的路径正在扩展,以解决超越学者的一组技能,将生命评估和对齐的活动对齐,以解决执行职能(EF),是社会情感学习的基础,专为我们最早的K-2学习者而设计!这个学年向我们展示了整个学习者的基本支持,以及与组织的伙伴关系,反思科学,我们的新EF技能将解决这一点。

EF技能是能够成功地计划,重点关注,记住说明和管理多项任务的精神过程,以更简单,EF技能是大脑的空中交通管制系统,并获取这些技能对于学校成就至关重要。

随着执行功能的增加,确切的路径将为K-2学习者提供这些技能的测量和指导。从7月开始,反射科学的EFGOPRO™评估将衡量5分钟内的适当游戏等评估的EF技能,提供了直接的结果,告知下一个支持和干预的步骤。新的edementum活动卡,稍后该月可用,然后可用于在全组转换期间或通过第2层和第3层干预在小组学习中提供目标指令。合并,我们的新行政功能提供旨在影响全学习者的成功。

使用批量档案管理课程

在对返校季的期待中,我们正在使它更容易更新您的班级组织在精确路径。在“我的班级”页面的“班级管理”下,教育工作者很快就可以根据位置、老师或特定的班级名称来搜索班级。然后,它们可以一次选择多个类并将它们存档,以便在不删除任何相关学生数据的情况下从视图中删除类。一个光滑,干净的班级页开始新学年将只有几个点击远!

对今年夏天的令人兴奋的计划有兴趣了解更多信息吗?留着我们的什么是新页面并在精确路径帮助中心获取最新的实施指南。

Erik Sottung

Erik Sottung是Edmentum专注于精确路径的产品经理,这是我们的个性化学习项目。他从事教育工作超过15年。在花8年时间开发教育技术之前,Erik是一名评估内容专家。他在内容和技术方面的经验有助于为教室设计具有高质量研究内容和高性能易于使用的技术的程序。他持有加州大学伯克利分校的数学学士学位。